新兴学科:生态危机设计教学方法的构建——中央美术学院设计学院教学改革之探索

• 作者: 景斯阳
• 来源期刊: 美术研究
• 关键词: 生态危机设计专业 学科定位 培养目标
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 美术设计与教育
• 页码范围: 125-129
• 页数: 5页
• 语种: 中文

摘要

世界经历着剧烈且深刻的变革,中央美术学院设计学院自2015年启动教学改革以来,创建了4个复合型新学科,其中包括生态危机设计专业.本文从生态危机设计学科的建设背景出发,从学科定义与定位、特色与优势、培养目标几个方面阐述新学科构建的过程,并以响应式环境-海洋增强课程为案例探讨新学科的落实路径.