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摘要:
从当前的实际情况上看,海岛农村的经济稍微落后,在师资力量、教育资源方面都存在着较大的问题.导致幼儿教育的整体水平相对较低.所以,在现阶段,主要就可以通过课程游戏化模式的构建来更好地弥补幼儿教育的不足,全方面的推动幼儿在身心方面的健康发展.这样既可以达到教育目标,也能够实现教育的完善和改革,真正的带动教学得到持续和有效的成长与发展.
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文献信息
篇名 游戏化教学模式在农村幼儿园教学中的应用
来源期刊 儿童绘本 学科
关键词 游戏化教学 农村 幼儿园教学 应用
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 游戏故事
研究方向 页码范围 21-22
页数 2页 分类号 G420
字数 语种 中文
DOI 10.12330/j.issn.1673-954X.2021.04.006
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研究主题发展历程
节点文献
游戏化教学
农村
幼儿园教学
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童绘本
周刊
1673-954X
22-1406/J
大16开
长春市安达街801号
46-344
2013
chi
出版文献量(篇)
2704
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