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摘要:
物理学科核心素养的培养需要不同的载体和平台,日常的教学是一部分,以解决问题为目的的STEM教育也是一部分.为了研究STEM教育理念下学生物理核心素养的培养,分析了STEM教学中每个环节对物理学科核心素养的培养价值,设计了教学流程,并在校本课程中提供学生动手实践的平台和环境,引导学生开发出智能宠物喂食器,形成了"智能宠物喂食器设计与开发"的教学课例.
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浅谈学科核心素养视角下,以化学实验为基础开发校本课程
核心素养
校本课程
开发
实施
化学实验
STEM教育教学理念下的高中《通用技术》教学设计 ——以《工艺》为例
工艺
STEM教育教学
通用技术
物化能力
金工操作
定量保温喂食器在中风病人喂食训练中的应用研究
吞咽困难
误吸
多功能定量保温喂食器
中风
喂食训练
康复
护理
STEM理论视角下核心素养培养的实践与思考
STEM理论
核心素养
科学学科
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 核心素养视角下的高中STEM特色课例研究——以“智能宠物喂食器设计与开发”为例
来源期刊 中学物理 学科 教育
关键词 物理学科核心素养 STEM教育 特色 课例
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-49
页数 3页 分类号 G633.7
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研究主题发展历程
节点文献
物理学科核心素养
STEM教育
特色
课例
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学物理
半月刊
1008-4134
23-1189/O4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-179 14-107
1982
chi
出版文献量(篇)
10231
总下载数(次)
10
总被引数(次)
9646
论文1v1指导