浅谈高职院校语文教育专业学生职业核心能力的培养策略

• 作者: 陈茜
• 来源期刊: 文苑
• 学科: 教育
• 关键词: 高职 语文教育 核心能力 职业能力
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 学术视野
• 页码范围: 107-108
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 语种: 中文

摘要

高职院校对于语文教育专业学生的主要培养目标，是能够胜任小学语文教师的岗位，并且具备相应的职业能力：专业能力、方法能力、社会能力。本文主要探究的是在“2+1”的人才培养模式下，如何更加有效地完成对学生职业能力的培养。