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摘要:
文章针对《静电场中的导体》这次课进行了教学设计,首先对教学内容和学员特点进行分析,并制定了教学目标.根据教学任务分析与教学目标做出了相应的教学策略选择与设计,主要的方法与手段有通过团队合作调动学员物理学习的积极性、利用教学互动反馈系统进行实时检测,随时了解学员的课堂掌握情况.采取过程性的教学评价方法,通过团队成绩督促每一位学员,共同进步.最后对本次课进行教学反思,希望和各位专家同行交流,相互借鉴.
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文献信息
篇名 《静电场中的导体》教学设计
来源期刊 物理与工程 学科
关键词 静电平衡 任务分析 教学策略 教学反思
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 48-54
页数 7页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-7104.2021.03.010
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
静电平衡
任务分析
教学策略
教学反思
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物理与工程
双月刊
1009-7104
11-4483/O3
大16开
北京市海淀区清华大学学研大厦B座6层《物理与工程》编辑部
82-250
1981
chi
出版文献量(篇)
2772
总下载数(次)
9
总被引数(次)
8986
论文1v1指导