审美能力培养视角下的小学美术欣赏课策略分析

• 作者: 韩辰凤
• 来源期刊: 名师在线
• 学科: 教育
• 关键词: 审美能力培养 小学美术 欣赏课
• 年，卷（期）: mszx_2021,（11）
• 页码范围: 14-15
• 页数: 2页
• 分类号: G40-014

摘要

小学时期是帮助学生打下各种基础的黄金启蒙时期,为了提高学生的审美能力,使学生在幼年时期形成观察身边的美的能力,教师必须认识到开设小学美术课程的重要性,以培养学生审美能力为主要目的,创新小学美术欣赏课程的教学形式。教师必须找到传统小学美术欣赏课程的不足,采取行之有效的策略带领学生进行美术欣赏,从而开阔学生的视野,提升学生的审美水平。