作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
我国传统文化博大精深且内涵丰富,其中有大量的德育教育相关内容,小学德育教师要充分利用好这一资源进行授课。从另外一个角度而言,小学生作为国家的未来与希望,传承与弘扬传统文化是其义不容辞的责任,因此教师要在德育教育中渗透传统文化,以实现这一目标。首先分析了小学德育教育中所体现的传统文化,其次探讨了传统文化在德育教育中的作用,最后从五个方面提出了德育教育中渗透传统文化的路径。
推荐文章
小学德育中的优秀传统文化及其渗透
小学德育
优秀传统文化
渗透
小学德育中的优秀传统文化及其渗透
小学教育
德育
优秀传统文化
小学德育中的优秀传统文化及其渗透
德育工作
传统文化
文化渗透
路径探索
教育创新
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学德育中的优秀传统文化及其渗透
来源期刊 亚太教育 学科
关键词 小学德育 传统文化 渗透路径
年,卷(期) 2021,(8) 所属期刊栏目 学生发展┆五育并茂
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12240/j.issn.2095-9214.2021.08.026
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学德育
传统文化
渗透路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
亚太教育
旬刊
2095-9214
51-1757/G4
16开
四川省成都市人民南路四段11号
2014
chi
出版文献量(篇)
14581
总下载数(次)
12
论文1v1指导