课程思政建设的育人价值与实践研究

• 作者: 李滨 李兵 张志维
• 来源期刊: 职业技术
• 学科: 教育
• 关键词: 课程思政 专业课教师
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 77-81
• 页数: 5页
• 分类号: G640
• 语种: 中文
• DOI: 10.19552/j.cnki.issn1672-0601.2021.02.015

摘要

课程思政是现今国家对学生全方位进行思想政治教育的新要求,也是新时代中国高校面临的重要任务之一,探讨课程思政建设能更好地践行"三全育人",对学生的成长成才起到潜移默化的作用.文章从开展课程思政建设的背景、育人价值和课程思政专业课教师的实践探索三方面出发,探讨了课程思政的建设实践.只有真正领悟课程思政内容,将其内化于心,外化于行,全体专业课教师躬身入局,才能守好渠、种好田,实现教育教学的提质增效.