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大类培养模式下遥感概论课程的教学内容设计
大类培养模式下遥感概论课程的教学内容设计
作者:
沈焕锋
李慧芳
曾超
李全
黄文丽
武辰
张洪艳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
大类培养
遥感概论
教学内容
设计方案
摘要:
大类培养已成为我国高校人才培养模式改革的重要方向,遥感概论课程作为武汉大学"资源与环境"大类的六大平台课之一,迫切需要综合考虑各专业的具体情况,建立全面完善的教学内容.本文调研了国内多个遥感基础类课程教学内容,从内容、体系、逻辑和实践4个方面出发,提出了对遥感概论课程教学内容进行重新设计的原则,在此基础上,贯穿遥感数据获取—处理—应用的全链路,并建立了全面完善的教学内容设计方案.
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文献信息
篇名
大类培养模式下遥感概论课程的教学内容设计
来源期刊
测绘通报
学科
教育
关键词
大类培养
遥感概论
教学内容
设计方案
年,卷(期)
2021,(1)
所属期刊栏目
测绘地理信息教学
研究方向
页码范围
148-151
页数
4页
分类号
G64
字数
语种
中文
DOI
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大类培养
遥感概论
教学内容
设计方案
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
测绘通报
主办单位:
测绘出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
0494-0911
CN:
11-2246/P
开本:
大16开
出版地:
北京西城区三里河路50号
邮发代号:
2-223
创刊时间:
1955
语种:
chi
出版文献量(篇)
8030
总下载数(次)
39
总被引数(次)
77081
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