产教深度融合背景下高职学生创新能力提升路径

• 作者: 李明
• 来源期刊: 时代商家
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 创新与创业
• 页码范围: 73-76
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

产教深度融合作为教学培养的有效方式,不管是对学生的理论知识学习而言,还是就学生实践能力锻炼来说,都有重要的作用,一直以来,备受重视.当前我国社会经济快速发展,在迎来了自身发展转型关键时期的同时,对人才综合素养与创新能力也提出了新的更高的发展需要,以往单纯停留在专业技能层面的人才培养方式已经很难满足社会经济发展需要了.鉴于此,包括高职院校在内的高等院校对学生创新能力的培养重视程度都有了较为明显的提升.