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摘要:
面对现今日益严峻的就业问题,中职学生更需要具备良好的专业知识、技能和实践经验,基于我校开设的物联网专业,从教学创新和技能提升与结合当前的就业现状引入施工情景,使学生能在课程中提前了解岗位职责,增强就业信心,巩固专业知识,提高专业综合能力,对中职学生具有重要的现实意义.
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文献信息
篇名 引入施工情景在物联网技术导论课程中的教学创新——以物联网智慧农业为例
来源期刊 电脑与电信 学科
关键词 施工情景 情景教学 教学创新 智慧农业
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 教学改革
研究方向 页码范围 68-71
页数 4页 分类号 G712
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
施工情景
情景教学
教学创新
智慧农业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑与电信
月刊
1008-6609
44-1606/TN
大16开
广州市连新路171号国际科技中心B108室
1995
chi
出版文献量(篇)
8962
总下载数(次)
13
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