生命:一个被教育所凝视的世界

• 作者: 北熹
• 来源期刊: 师道·人文
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 专题策划
• 页码范围: 30-33
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

一 生命教育更高频率地进入人们的视野,且成为热门词汇,一般是灾难性事件或频发的自杀新闻冲击下的一种应对性思考.如突如其来的疫情,吞噬和危及大量的生命,黑的死亡数字和红的确诊数字直观地向注视屏幕的大众告急,观看者的情绪不由随之迅速攀升,这种每时每刻在感伤、担虑和庆幸的激烈情绪搅拌中度过的感觉,将生命变为一种"被体验"的东西——生命不再是一成不变的某种安全的习惯,而是幸而拥有的如履薄冰的敏感.