在种植活动中养成小班幼儿良好记录习惯的研究

• 作者: 朱靓婷
• 来源期刊: 意林·儿童绘本
• 关键词: 种植活动 小班幼儿 记录习惯
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 科教视野
• 页码范围: 49-50
• 页数: 2页
• 分类号: G613.7
• 语种: 中文
• DOI: 10.12330/j.issn.1673-954X.2021.01.020

摘要

为了顺应国家的要求,降低幼儿的学习压力,学校需要让幼儿多了解一些大自然中的事物,让他们走进自然.因此学校要给幼儿们设立一些班级自然角,让幼儿们亲眼见证自然界中的绿色植物是如何生长的,使得每个人都能拥有纯洁的心灵.幼师需要在幼儿们参与班级自然角时培养他们良好的习惯,并记录下这些良好的习惯,通过这样来帮助幼儿更好的亲近自然,了解自己生活中环境.本文笔者将通过结合自己的社会经历来谈论如何养成小班幼儿良好记录习惯.