"互联网+"背景下"测量学"智慧课堂的理论研究与实施策略

• 作者: 张静 魏田 宇超群
• 来源期刊: 测绘工程
• 关键词: 互联网+ 测量学 智慧课堂 教学设计 高阶思维
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 测绘教育
• 页码范围: 76-80
• 页数: 5页
• 分类号: G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.19349/j.cnki.issn1006-7949.2021.05.013

摘要

作为"互联网+"背景下新信息技术与教育深度融合的智慧课堂,成为课堂教学改革的发展方向和必然趋势.文中立足智慧课堂的理论基础和内涵特征,探索智慧背景下课堂教学的升级和发展,用新技术破解传统教学难题,构建"测量学"智慧课堂教学模式和实施策略.实践表明,与传统课堂教学效果对比,学生以高阶思维为核心的综合智慧能力得到全面发展,实现本课程智慧课堂人才培养的教育目标.