用纸和笔谱写成长的旋律

• 作者: 马晓菲
• 来源期刊: 江苏教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 教师岗位 北京奥运会 征文比赛 常态化研究 四项基本功 赛事 园丁 吴江区
• 年，卷（期）: jsjyyj_2021,（5）
• 页码范围: 23-24
• 页数: 2页
• 分类号: G62

摘要

北京奥运会那年,我师范毕业。很幸运,通过编制考试,我回到小学母校——苏州市吴江区盛泽实验小学,踏上了心仪的教师岗位。针对青年教师的成长,盛泽实验小学提出新四项基本功——一书三读、一文三改、一课三磨、一题三讲,让每位教师都卷入常态化研究中。学校还每年组织教师积极参加“师陶杯”“教海探航”“园丁杯”等征文赛事。过去的十年,在“教海探航”等省级征文比赛中,我非常有幸获得了三次特等奖、六次一等奖,在教育科研上得到了长足的发展。