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摘要:
专业技术资格评价反映了专业技术人员的学术水平、工作能力等,对专业技术人员进行客观、公正的评价,对于建设高水平创新型科研人才队伍具有重要意义.本文从构建科学合理有效的专业技术资格评价体系的必然性出发,设定指标体系建立原则,确定评价指标,探索构建符合江苏省实际的自然科学研究系列专业技术资格评价指标体系.
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文献信息
篇名 江苏省专业技术资格评价指标体系构建与探索—— 以自然科学研究系列为例
来源期刊 人才资源开发 学科
关键词
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 人事人才
研究方向 页码范围 15-18
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-1073.2021.03.007
五维指标
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人才资源开发
半月刊
1003-1073
41-1372/D
大16开
河南郑州市纬二路15号军培大厦(战友宾馆)8楼
36-177
1993
chi
出版文献量(篇)
22852
总下载数(次)
32
总被引数(次)
22259
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