"滑动摩擦力演示仪"教具的改进与创新

• 作者: 黄树清 陈睿涵 周亚斌
• 来源期刊: 物理通报
• 关键词: 教具 滑动摩擦力演示仪 滑动摩擦力方向 教具创新
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 物理实验教学
• 页码范围: 74-75
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

在中学"滑动摩擦力"这一章节的教学中,滑动摩擦力一直都是教学的重难点.然而传统探究实验不利于学生对概念的深入理解,学习过程中经常出现"惯性思维".针对该问题,通过自制教具进行教学,得到了较好的实验结果,解决了滑动摩擦力的方向总是与相对运动方向相反,与运动方向无关,滑动摩擦力即可以是阻力也可以是动力,静止的物体也可以受到滑动摩擦力3个教学重难点问题,值得推广使用.