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建构生态课堂追求本色语文 ——以统编版六年级下册《北京的春节》一课的教学为例
建构生态课堂追求本色语文 ——以统编版六年级下册《北京的春节》一课的教学为例
作者:
李月玲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
统编版小学语文教材主编之一的崔峦先生曾经指出: "教学的最高境界是真实、扎实、朴实,我们欣赏并提倡 '简简单单教语文,扎扎实实夯基础,本本分分求发展' 的回归常态的语文教学."如何打造"原生态"的本色语文课堂,是小学语文教师需要深入探讨的问题.本文以统编版六年级下册《北京的春节》一课的教学为例,谈谈对小学语文生态课堂的探索与实践.
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文献信息
篇名
建构生态课堂追求本色语文 ——以统编版六年级下册《北京的春节》一课的教学为例
来源期刊
新教师
学科
关键词
年,卷(期)
2021,(6)
所属期刊栏目
课程与教学
研究方向
页码范围
63-64
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.2095-3895.2021.06.035
五维指标
传播情况
被引次数趋势
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新教师
主办单位:
福建教育出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-3895
CN:
35-1315/G4
开本:
大16开
出版地:
福建省福州市鼓楼区梦山路27号
邮发代号:
创刊时间:
2012
语种:
chi
出版文献量(篇)
5246
总下载数(次)
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总被引数(次)
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