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摘要:
经济与科技同步发展最大限度推动了高校教育的整体发展进程。在此情形之下,传统的计算机教学模式已经难以满足学生趋于多元化、综合化、复杂化的学习需求。因此,教师就必须要立足于教育现状,把握时代发展脉搏,以全面提升学生的计算机专业素养和综合素质为目的,以全面培养学生的创新能力为目标,在原有的高校计算机教学体系引入全新的教学方法、教学内容、教学模式、教学途径,利用别开生面的手段对学生进行循序渐进的引导和指导。这才能全面提升学生的计算机核心素养和创新水平。
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计算机基础教学
学生
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培养
初中计算机教学中学生创新能力的培养浅析
初中计算机
创新能力
创新意识
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文献信息
篇名 高校计算机教学中学生创新能力的培养
来源期刊 教育现代化 学科
关键词 高校 计算机教学 学生创新能力 培养
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 人才培养与机制创新
研究方向 页码范围 50-53
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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高校
计算机教学
学生创新能力
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期刊影响力
教育现代化
周刊
2095-8420
11-9354/G4
16开
北京市石景山鲁谷路35号
82-770
2014
chi
出版文献量(篇)
20424
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43
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