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初中田径教学中分段注意教学的运用探究
初中田径教学中分段注意教学的运用探究
作者:
陈丽霜
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中
田径
分段注意教学
摘要:
在初中体育教学工作中,田径是其中一项极为重要的教学内容,然而在初中田径教学中,该项教学模块比较容易使学生产生枯燥、厌烦等方面的情绪,从而导致学生无法将精力投入到教学内容的学习中,而通过分段注意教学的方式,可以有效提升学生在学习期间的积极性与主动性,激发学生的学习兴趣,提高初中体育教学质量,优化教学成效,促使初中学生向着全面发展。
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文献信息
篇名
初中田径教学中分段注意教学的运用探究
来源期刊
田径
学科
教育
关键词
初中
田径
分段注意教学
年,卷(期)
2021,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
5-7
页数
3页
分类号
G63
字数
语种
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
初中
田径
分段注意教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
田径
主办单位:
中国体育报业总社
中国田径协会
出版周期:
月刊
ISSN:
1000-3509
CN:
11-1287/G8
开本:
大16开
出版地:
北京市东城区体育馆路8号
邮发代号:
2-433
创刊时间:
1980
语种:
chi
出版文献量(篇)
9722
总下载数(次)
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总被引数(次)
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