高职旅游管理专业教学融入大兴安岭地区乡情教育的研究

• 作者: 肖琼花
• 来源期刊: 西部旅游
• 关键词: 高职 旅游管理 大兴安岭 乡情教育
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 理论·洞见
• 页码范围: 59-60
• 页数: 2页
• 分类号: F592.7|G712
• 语种: 中文

摘要

一、高职旅游管理专业教学融入大兴安岭地区乡情教育的意义 为更好地开展国情教育,将乡情教育融入教学是一个比较有效的途径,这也是大学生了解地方现状的重要途径.通过乡情教育,大学生可以树立正确的价值观,为以后服务家乡打下良好的基础.在乡情教育中,教师需要从各方面丰富教学内容,如地理文化、乡土风情以及历史文化等.通过这些层面的教育,可以培养大学生对家乡的热爱之情,促使他们在地方文化保护和乡村建设中贡献力量.