基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
目的 运用OSCE方法,对主治医师医患沟通能力进行考核评价.方法 以81名晋升主治医师职称满3年的临床医师作为研究对象,基于OSCE考核方式进行考站设置和评价量表设计,做好评委和标准化病人家属的培训,通过告知完整性和沟通能力两个维度对考察对象的医患沟通能力进行评价.结果 考察对象在各考核内容之间的成绩具有差异性,询问是否需要其他家属共同参与决策和同理心两项考核内容的成绩明显低于其他考核内容;内科组医师总成绩及多项考核内容成绩均高于外科组医师.结论 研究发现该年资主治医师在医患沟通方面普遍缺乏同理心和共同决策意识,内科组医师在告知完整性和沟通能力两个维度均优于外科医师,考虑与病房工作性质有关.
推荐文章
在客观结构化临床考试中评价护理本科毕业生沟通能力的探索
客观结构化临床考试
标准化病人
沟通能力
评价
客观结构化临床考试在本科护生临床综合能力评价中的应用
客观结构化临床考试
护理专业
本科毕业生
临床综合能力
评价
客观结构化临床考试在护理实践教学中的应用探索
客观结构化临床考试
标准化病人
护理实践教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 客观结构化临床考试在主治医师医患沟通能力评价中的应用
来源期刊 医院管理论坛 学科
关键词 客观结构化临床考试 医患沟通 主治医师 能力评价
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 医患关系|PATIENT RELATIONSHIP
研究方向 页码范围 38-41
页数 4页 分类号 R192.3
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-9069.2021.03.011
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (34)
共引文献  (59)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1977(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
1981(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1997(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2009(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2010(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2011(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2012(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2014(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2017(4)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(2)
2018(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2019(5)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(4)
2020(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
客观结构化临床考试
医患沟通
主治医师
能力评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医院管理论坛
月刊
1671-9069
11-4830/R
大16开
北京市海淀区学院路38号
2-614
1984
chi
出版文献量(篇)
5245
总下载数(次)
6
论文1v1指导