基于小班模式的非金属矿加工技术教学实践与探索

• 作者: 王玲 聂轶苗 刘淑贤 郭力娜
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 关键词: 小班授课 非金属矿加工技术 自主学习
• 年，卷（期）: 2021,（10）
• 所属期刊栏目: 课程实践
• 页码范围: 71-73
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2021.10.071

摘要

针对非金属矿加工技术课程学生学习积极性不高、教学效果较差的问题,进行小班教学改革,主要从师生情、教学内容分类授课、课后作业及强化过程性考核等方面进行教学实践与探索.实践表明,采用小班授课,精心设计教学,根据教学内容采用多种教学方式,强化过程性考核,有助于激发学生学习兴趣,培养学生自主学习能力,有效提高课程学习质量.