健康理念下的教学空间改造设计初探 ——以同济大学安楼为例

• 作者: 张冬卿 孙楚伦 陈易 陶垠颖
• 来源期刊: 城市建筑
• 关键词: 健康理念 教学空间 室内设计 空间改造
• 年，卷（期）: 2021,（9）
• 所属期刊栏目: 建筑设计·理论|Architectural Design and Theory
• 页码范围: 88-90,131
• 页数: 4页
• 分类号: TU244.2
• 语种: 中文
• DOI: 10.19892/j.cnki.csjz.2021.09.25

摘要

健康是当前普遍关注的议题,健康理念亦已贯穿到建筑设计之中.本文从健康设计的角度出发,结合同济大学嘉定校区安楼的改造实例,从减少人群密度、增加灵活性、扩大门厅空间、设置灰空间、加强自然通风、准备相关设备等方面探讨了教学空间改造实践中的健康设计策略,以期为使用者提供安全、卫生的教学场所,同时为未来的教学空间设计提供参考.