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摘要:
高校钢琴集体课在实际教学过程中展现出集体课的特质和音乐技能课程的特性。文章分析教学法、教材、教学手段的选用,探索钢琴集体课程的考核方法变革、内容创新等,以推动教学效果提升,改善教学面貌,切实展现集体课的优势。
内容分析
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文献信息
篇名 钢琴教学的思路探讨——以贵州财经大学艺术学院为例
来源期刊 大观:论坛 学科 教育
关键词 钢琴集体课 钢琴基础 艺术实践 教学改革
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 132-133
页数 2页 分类号 G63
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钢琴集体课
钢琴基础
艺术实践
教学改革
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
大观(论坛)
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
河南省开封市北土街9号
36-74
2014
chi
出版文献量(篇)
3529
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19
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183
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