高中语文修辞教学的现状与改进策略

• 作者: 杨静
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 高中语文 修辞教学 教学策略
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 语文教学
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

修辞教学,属于高中语文教学的重要内容,对学生的语言表达能力及语文知识运用能力的提升具有重要的意义.为进一步提高修辞教学的效率,教师应积极运用整合资源、结合文本、注重运用、随文点评与联想比较等策略,不断丰富语文教学的体系,结合阅读与写作开展修辞教学,加深学生的情感体验.