特殊时期"完全线上"教学的实践与思考——以昆明医科大学"系统解剖学"为例

• 作者: 陈媛丽 杨萍 冯成安 罗明英
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 系统解剖学 完全线上教学 互联网+ 高等教育
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 163-164,167
• 页数: 3页
• 分类号: G424
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdks.2021.01.074

摘要

在特殊时期,为保障教学秩序、完成教学目标,昆明医科大学解剖学教学组响应"停课不停教、停课不停学"的方针,积极开展线上教学,文章以"系统解剖学"为例,总结形成了课前丰富教学资源,课中完善教学手段,全过程精细化管理的"完全线上"教学模式,从教学资源、手段和过程三个方面保障"完全线上"教学的开展与实施,为"互联网+"时代下的完全线上教学提供借鉴和思考,对课程改革具有重要的现实意义.