打造高效数学课堂的几点尝试

• 作者: 蒋翠荣
• 来源期刊: 高中数理化
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 课堂扫描
• 页码范围: 16
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-8312.2021.06.010

摘要

在高中数学传统课堂教学中,主要是采用教师讲、学生听的教学模式,在这种教学方式下,学生常感到枯燥乏味,教学效率低下.笔者在实际教学中总结了如下几种授课方式,取得了预期的教学效果,现与同行分享.