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摘要:
回顾29年的从教经历,热爱是我教学过程中的永恒主题,追求是我走上专业发展道路的最美旋律. "美疗"学生,成就自己 教育是心灵与心灵的沟通,灵魂与灵魂的交融,人格与人格的对话.因为热爱,我眼中的每节课都独一无二,每个孩子都有独特的天赋,教学的每一天都独具魅力.因此,每接手一个新班,我都会认真记住每个学生的相貌和姓名,帮每个学生树立奋斗目标,从小事做起,用智慧"美疗"学生.
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文献信息
篇名 让梦想永不褪色
来源期刊 河南教育(教师教育版) 学科
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年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 名师之路
研究方向 页码范围 49-50
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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河南教育(职成版)
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