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基于虚拟仪器构建新型物理虚实结合教学模式
基于虚拟仪器构建新型物理虚实结合教学模式
作者:
郝军华
王云峰
王士福
王玉芳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
虚拟仪器
LabVIEW
物理
虚实结合
教学模式
摘要:
基于当前社会发展以及教育应用型和职业化的特点,物理教学应侧重于提高学生创新能力和动手能力,其中,将物理理论教学和实验教学相结合可作为途径之一.以此思路为基础,文章融合现代仪器技术和计算机技术,在调整物理理论和实验课程设置的基础上,以虚拟仿真实验为纽带,将物理理论教学与实验教学无缝衔接在一起,加深学生对物理原理及适用范围的理解,提高其实验技能和创新能力,从而增强物理教学效果,为培养应用型和职业化人才提供支持.
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文献信息
篇名
基于虚拟仪器构建新型物理虚实结合教学模式
来源期刊
物理与工程
学科
关键词
虚拟仪器
LabVIEW
物理
虚实结合
教学模式
年,卷(期)
2021,(3)
所属期刊栏目
教学研究
研究方向
页码范围
78-84
页数
7页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1009-7104.2021.03.015
五维指标
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LabVIEW
物理
虚实结合
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物理与工程
主办单位:
清华大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
1009-7104
CN:
11-4483/O3
开本:
大16开
出版地:
北京市海淀区清华大学学研大厦B座6层《物理与工程》编辑部
邮发代号:
82-250
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
2772
总下载数(次)
9
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