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摘要:
后疫情时期,在体育课堂中实施"PAD课堂"教学实践,研究发现学生跳绳成绩有所进步,自主意识、合作意识、创新意识有所提高;提出了在体育课堂中运用"PAD课堂"教学面临的挑战和相关解决办法;弥补了基础教育阶段体育学科中"PAD课堂"教学实践的不足,为后续研究提供了一定参考。
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文献信息
篇名 “PAD课堂”教学在体育课堂中应用的实践与挑战
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 互联网 PAD课堂 体育课堂 实践 挑战
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 121-122
页数 2页 分类号 G63
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1 肖聪 上海师范大学第一附属小学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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PAD课堂
体育课堂
实践
挑战
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
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6649
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