高中劳动教育的意蕴理解与实践策略

• 作者: 许怀丰
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 劳动教育 意蕴理解 高中
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 青少年素质发展
• 页码范围: 152
• 页数: 1页
• 分类号: G40-015
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1003-9147.2021.3. 128

摘要

中共中央、国务院印发了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，中小学劳动教育进入了崭新的发展阶段。文章重点阐述了高中劳动教育的现状、意蕴理解和实践策略，旨在让高中劳动教育切实发挥其时代赋予的育人价值。