通识教育与思想政治教育整合教学改革研究

• 作者: 汪海燕
• 来源期刊: 齐鲁周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 通识教育 思想政治教育
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 页码范围: 46-48
• 页数: 3页
• 分类号: G64

摘要

党的十八大以来,习近平总书记多次发表关于教育的论述,他明确指出教育的首要问题和核心问题是“培养什么人”[1],提出“八个相统一”的原则,为高校思政课改革创新确立了基本原则。思想政治教育和通识教育具有共同的目标指向和价值旨归,即培养人和塑造人。结合《中国近现代史纲要》的教学实践,如何以“八个相统一”作为根本原则,从教学内容设计、教学方法、实践教学和评价方式改革等方面,探索出一条通识教育与思想政治教育的整合路径,是《中国近现代史纳要》课程教学改革的重要内容.