作为悼词教什么 ——《在马克思墓前的讲话》教学价值分析

• 作者: 陈赣
• 来源期刊: 语文教学通讯·A刊
• 关键词: 悼词 实用文 教学价值
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 备教策略
• 页码范围: 54-56
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

文章通过进入情境预想内容、整体感知明确写法、梳理比较恰当评价、分析语言注重分寸、听众立场感受细节等环节,总结提炼《在马克思墓前的讲话》作为悼词的教学价值.让学生了解悼词的一般写法,理解受场合限制,葬礼上的讲话影响到讲话的内容与详略;听众立场影响逝者生前身后相关细节的交代;讲话者的身份、与逝者之间的关系、发表讲话的目的等决定讲话的内容和风格.