新课标下高中生物实验教学的有效性探究

• 作者: 龚大祥
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 新课标 高中生物 实验教学
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 思想火花
• 页码范围: 140
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2021.01.138

摘要

生物是一门研究自然中生命规律的学科,实验教学是高中生物教学引用的全新模式.在高中生物课堂中实施实验教学能够将学生从传统的课堂中解放出来,让学生能够动手操作,从而获得结论,加深对知识的理解.因此高中生物教师要重视实验教学,让学生在提高成绩的同时也能增强动手操作能力.