基于社会主义核心价值观教育的高职思政理论课创新分析

• 作者: 王珊娜
• 来源期刊: 齐鲁周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 社会主义核心价值观 高职思政理论课 创新
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 页码范围: 49-51
• 页数: 3页
• 分类号: G64

摘要

快速发展的社会为当代大学生提供了展现自我的广阔舞台,同时也对大学生素质提出了更高的要求。如今,掌握知识和技能的人才还需拥有较高的思想政治素养才能更好地被社会接纳,高职思政教育工作迎来了新的挑战。本文对现阶段高职思政理论课教学中社会主义核心价值观教育的薄弱点进行分析,提出一些基于社会主义核心价值观的思政教育创新对策。