学习产出教学理论背景下大学英语翻转课堂SPOC模式应用

• 作者: 钱清华
• 来源期刊: 现代英语
• 关键词: 学习产出教学理论 大学英语 翻转课堂 SPOC模式
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 27-29
• 页数: 3页
• 分类号: H319
• 语种: 中文

摘要

近年来,学习产出教学理论逐渐在教育领域崭露头角,成为教学模式改革的主要方向,它相比传统教学理论更加看重学生的学习方式与效率.文章讨论了学习产出教学模式的基本内涵及翻转课堂的具体教学内容,并基于学习产出教学理论设计了大学英语翻转课堂SP OC教学体系,期望能够充分突出SP OC模式对于大学英语教学的重要作用.