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新时代师范院校“三全育人”平台构建的实践探索
新时代师范院校“三全育人”平台构建的实践探索
作者:
赵秋爽
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
立德树人
三全育人
平台
构建
摘要:
落实立德树人这一根本任务是新时代师范院校深化教育教学改革的首要内容.“三全育人”平台构建是师范院校落实立德树人任务的根本要求,创新人才培养模式的客观要求和服务学生成长发展的内在要求,师范院校要构建课程资源、特色文化、实践育人、阳光心声与产教合作等多层次平台,落实“三全育人”,更好地实现对师范生的思想引领与核心价值观的塑造.
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高等师范院校
学科课程
课程建设
课程发展
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文献信息
篇名
新时代师范院校“三全育人”平台构建的实践探索
来源期刊
职业技术
学科
关键词
立德树人
三全育人
平台
构建
年,卷(期)
2021,(5)
所属期刊栏目
高等教育研究|Study on Higher Education
研究方向
页码范围
23-26,52
页数
5页
分类号
G651
字数
语种
中文
DOI
10.19552/j.cnki.issn1672-0601.2021.05.005
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
立德树人
三全育人
平台
构建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业技术
主办单位:
黑龙江旅游职业技术学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-0601
CN:
23-1509/TU
开本:
大16开
出版地:
黑龙江省哈尔滨市
邮发代号:
创刊时间:
2002
语种:
chi
出版文献量(篇)
11452
总下载数(次)
10
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