探讨高中物理教学中培养学生抽象思维能力的措施

• 作者: 边春峰
• 来源期刊: 成长
• 学科: 教育
• 关键词: 高中物理教学 抽象思维能力 培养
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 页码范围: 86-86
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

随着我国教育事业改革的不断深化,高中物理教学较之以前有了很大的变化,照本宣科式的教学模式被淘汰,教师也不再是课堂的主体。越来越多的现代化教学方式开始出现在高中物理课堂教学中,学生成为课堂的主体,教师只是学生学习的组织者、辅助者以及引导者。在这种全新的教学模式下,对于学生的抽象思维能力提出了更高的要求。采取何种措施才能够有效提升培养并提升学生的抽象思维能力,保证高中物理教学质量,成为当前每一位高中物理教师需要深入思考的问题。