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摘要:
《规则》的出台,旨在确保教师对手中的惩戒权会用、善用、能用、敢用,但要避免滥用.在我看来,还要慎用、活用,让惩戒不起风波. 记得在一次篮球比赛中,我们班输给了二班,队员们垂头丧气,同学们也是怨声载道.颁奖后,同学们以小轩和小恒两人为代表,分成队员和观众两派,互相指责对方在比赛期间的种种过失:球员不传球,观众不喊"加油"……倏忽转为互相谩骂,随之引发了几人推搡……我赶忙上前制止.
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文献信息
篇名 让惩戒不再起风波
来源期刊 河南教育(基教版) 学科
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年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 班主任谈丛
研究方向 页码范围 34-35
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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河南教育(基教版)
月刊
1003-2223
41-1033/G4
大16开
河南省郑州市
36-30
1978
chi
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