选课走班背景下班级管理功能弱化问题研究

• 作者: 邵紫微
• 来源期刊: 教学与管理（中学版）
• 关键词: 选课走班 班级管理功能 新课程改革
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 学生管理
• 页码范围: 24-26
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革的不断推进,选课走班成为学生进行学习的必要途径.学生自主选课,学校根据选课结果安排教师授课,这种方式取代了传统的固定班级模式,导致行政班和教学班分立,班级管理功能弱化.而班级管理功能弱化的问题主要有班级内部管理分化、班主任管理作用边缘化、学生集体意识淡化、师生双向互动关系虚化等.对此可以采取明确班级管理权限、建立班主任助理制度、培养学生班级参与意识、加强家校合作力度等措施予以解决.