艺术设计课程思政的引导与探讨——以《版式设计》教学为例

• 作者: 蔡然 杨虹
• 来源期刊: 中华手工
• 关键词: 课程思政 版式设计 德育
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 艺术理论
• 页码范围: 127-129
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-6766.2021.01.063

摘要

针对教育部课程思政立德树人的根本要求,结合近些年的教学实践与心得体会,分析调整教学模式与思维定式,总结出实践性较强、思政教学目的完成度较高的版式设计课程课题,通过不断探索新的德育教育方法和途径,以期让学生通过较为合理多样化的课题训练,利用版式设计独特的表现手段,摸索设计规律,启发设计灵感,同时树立学习设计学科为国家为时代做奉献的使命感与责任感.