做闹铃型的教师

• 作者: 张世锋
• 来源期刊: 河南教育(教师教育版)
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 杏坛随笔
• 页码范围: 55
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

教师要像闹铃一样,在敲打自己的同时,唤醒别人. 教师这份职业的特别之处,在于对学生"青出于蓝"的渴望.教师的价值要通过学生来实现,所以他们甘为人梯.教师通过自己的努力,把生命中的一批批过客送到他们理想的彼岸,其间有争执也有故事,有矛盾也有感动. 要静待花开,更要自我绽放 教师要给学生做好榜样.抱怨学生不读书不思考时,教师自己是否喜欢阅读、反思.批评学生没有远大的目标时,教师自己是否有高远的人生追求.