基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
中小学名师工作室是教师群体发展的成长平台.自2018年起,四川省统筹、组建省级名师名校长工作室,充分发挥其引领、示范和辐射作用,推动全省教师队伍建设.但受制于区域发展水平、专业支撑等因素的影响,四川名师工作室建设与先进地区相比,仍存在一定的差距.本文针对四川省名师工作室建设在专业水平、名师作用发挥、管理和建设等方面的问题,提出了从"强思想引领""强机制保障""强模式创新""强扶贫实效"等层面推进名师工作室建设.
推荐文章
名师工作室——教师破茧成蝶的舞台
名师工作室
工作现状
发展思考
发展策略
名师工作室对高中生物青年教师专业发展的影响
名师工作室
青年教师
高中生物
县级名师工作室在实践发展中的几点思考
县级名师
工作室
实践
方法
职业院校技能名师工作室建设的思考与探索
技能名师工作室
职业院校
建设
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 推进省级名师工作室建设的行动方略
来源期刊 四川教育 学科 教育
关键词 名师工作室 西部 建设 策略 路径
年,卷(期) 2021,(9) 所属期刊栏目 培训方略
研究方向 页码范围 23-24
页数 2页 分类号 G451.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
名师工作室
西部
建设
策略
路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
四川教育
月刊
1005-1910
51-1056/G4
大16开
四川省成都市南大街49号吉祥大厦6楼
62-101
1957
chi
出版文献量(篇)
6523
总下载数(次)
3
总被引数(次)
1770
论文1v1指导