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摘要:
温尼科特的理论关注母亲与儿童的相互作用以及对儿童成长问题的影响,本文以该理论分析毛姆小说《人性的枷锁》中主人公菲利普的成长历程,关注其自我意识的变化问题。温尼科特的理论也有助于为当前小学教育中学生的自我意识的培养和发展提供借鉴意义。
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文献信息
篇名 追寻自我的旅程——从温尼科特视角解读《人性的枷锁》
来源期刊 今古文创 学科 文学
关键词 毛姆 人性的枷锁 温尼科特 自我
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号 I206
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研究主题发展历程
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毛姆
人性的枷锁
温尼科特
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今古文创
周刊
2096-8264
42-1911/ I
大16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号今古传奇
2020
chi
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