在小学语文教学中如何提高学生解析古诗词的能力

• 作者: 宋利平
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 古诗词 解析能力
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 实践创新
• 页码范围: 83
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2021.01.081

摘要

在小学语文教学中,古诗词是必不可少的教学内容.古诗词的文体比较特殊,存在许多生词,读起来较为晦涩难懂.学生很难理解其中的含义以及作者表达的情感.因此,在日常教学中,教师需要提高学生的解析能力,帮助学生更好地学习古诗词.