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摘要:
内蒙古族地区拥有得天独厚的儿童民族游戏资源,为幼儿园园本课程的构建提供了思路,同时为幼儿园的集体教育活动、区域游戏活动、环境创设等方面提供了丰富的内容。在课程构建中我们要遵循科学定位以园为本,内容选择立足幼儿、努力提升教师专业素质的原则不断挖掘和开发课程。
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文献信息
篇名 挖掘本土民间游戏资源,构建幼儿园园本课程--以蒙古族儿童民间游戏为例
来源期刊 启迪 学科 教育
关键词 本土民间游戏资源 园本课程 蒙古族儿童民间游戏
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 89-89
页数 1页 分类号 G61
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1 王慧娟 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
本土民间游戏资源
园本课程
蒙古族儿童民间游戏
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
启迪
月刊
1009-8232
61-1476/C
陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座
12-213
出版文献量(篇)
4047
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20
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