在混合式教学中培育高中生思想政治学科核心素养——以“坚持新发展理念”教学设计为例

• 作者: 杨照宇
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 混合式教学 高中思想政治 学科核心素养
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 页码范围: 130-131
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

随着混合式教学的深入开展,高中思想政治课设计理念也由此发生深刻转变,充分发挥线上线下优势开展教学成为高中教学面临的新挑战。本文通过对线上教学中课堂活动开展的实践,以"坚持新发展理念"为例,构建指向核心议题、基于真实情境、解决现实问题、培养高阶思维的活动型课程,为贯彻落实思想政治课立德树人任务作出新的尝试。

作者信息

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1	杨照宇		1	0	0.0	0.0