远程教育"课程思政"教学设计实践研究——以《城市轨道交通安全管理》为例

• 作者: 杨孟娇 朱晓琳 马赫
• 来源期刊: 内蒙古电大学刊
• 关键词: 远程教育 课程思政 教学设计
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 思想政治教育
• 页码范围: 40-43
• 页数: 4页
• 分类号: G41
• 语种: 中文
• DOI: 10.16162/j.issn.1672-3473.2021.03.011

摘要

课程思政是以"立德树人"为根本任务的一种教育理念.依据课程思政要求,结合远程教育特征,以《城市轨道交通安全管理》为例,确定教学的知识与能力目标和课程思政目标,通过教学设计,将社会主义核心价值观、职业道德素养、知法、懂法、用法等思政元素融入整个教学过程中,并且将多种教学方法与策略进行组合使用以期达到更好的教学效果.提出通过学生评价、教师自评、教师互评的评价模式,对课程思政进行全方位评价并得到反馈意见,为课程思政教学提供依据,同时为工科专业课程教师进行课程思政教学提供一定的思路.