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摘要:
近些年,幼儿园区域活动得到了重视,幼儿园特别注重幼儿园区域的设置,环境的创设,活动材料的投放。在此基础之上还有一个理念被特别提出来,就是区域之间的互动,使单一的材料能够得到多维度的使用,单一的活动能够更丰富更精彩的开展,从而提高幼儿的社会交往能力。
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对策
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文献信息
篇名 浅谈幼儿园区域活动互动存在的问题及组织策略
来源期刊 启迪 学科 教育
关键词 社会交往能力 幼儿园区域活动 组织策略 材料的投放 多维度 互动 创设 存在的问题
年,卷(期) qd_2021,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 90-90
页数 1页 分类号 G61
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研究主题发展历程
节点文献
社会交往能力
幼儿园区域活动
组织策略
材料的投放
多维度
互动
创设
存在的问题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪
月刊
1009-8232
61-1476/C
陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座
12-213
出版文献量(篇)
4047
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